明道若昧,进道若退,上德若谷,广德若不足,质真若渝,大白若辱,大方无隅,大音希声,大象无形。 ——《老子》节选 有效教学就...
摘要:针对文言文教学的一些实际困难,提出具体的措施和对策。 关键词:文言文教学 措施 文言文教学是语文教学的一个重点,但同时...
近几年,深圳语文骨干教师李剑林老师连续对高三学生开展作文讲座。2014年12月2日下午三点四十分,高三语文组组织的高考作文专题讲...
一是有没有公开透明。是公开透明语文本体性仅仅是“3么快析6素”“1点奇组3因”,还是故弄弦虚、装神弄鬼地隐藏繁化语文本体性,...
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